by Lander Azkue | Mar 7, 2019 | Ebidentziak
Kaierako hainbat artikulutan irakurri dugu ikasleen errendimenduak eta ikaskuntzak lotura zuzena dutela, batez ere, horien hezkuntzan parte hartzen duten eragile sozialekin dituzten interakzioekin. Hala, Includ-ED programaren baitan dagoen 6. proiektuak, besteak...
by Lander Azkue | Ots 7, 2019 | Ebidentziak
Hezkuntza iraunkorraren garrantzia goraipatzen duten erakundeak asko eta askotarikoak dira, baita berau sustatzeko sortu eta garatutako politikak ere. Bizi osoko hezkuntza (LifeLong Learning) horren baitan kokatzen dugu helduen hezkuntza, eta azken horrek komunitatean...
by Lander Azkue | Aza 8, 2018 | Ebidentziak
Hedabideetan eta gizartean oso zabalduta dago maila sozioekonomikoaren eta hezkuntzako emaitzen artean kausa-efektu erlazioa dagoela. Ideia horrek ondorio larriak ekar diezazkieke talde jakin batzuetako ikasleei (etorkinak, ijitoak edo pobrezian bizi direnak,...
by Lander Azkue | Urr 4, 2018 | Ebidentziak
Irakurtzea ona dela eta ekartzen dizkigun onurak askotarikoak direla gauza jakina da. Irakurketa hori etxean, seme-alabekin batera, modu partekatuan egitea azken horientzat mesedegarria dela dioten ikerketak ere badaude. Beste ikerketa batzuek, ordea, argi...
by Lander Azkue | Ira 13, 2018 | Gaurkotasuna
Jakin badakigu hizkuntza gaitasunaren garapenak zeresana duela gizartean lortuko den arrakasta mailan. Ildo honetan, Includ-ED proiektuak gizarteko talde ahulenek irakurketa-idazketa ikaskuntzan aurkitu ditzaketen zailtasunen inguruko literatura zientifiko zabala...