Indarkeria 0 | Kaiera

Nola hitz egin ikasleekin adostasunari buruz

by Rosa Jaussi | Mai 24, 2019 | Indarkeria 0

Azken urteotan, gizartearen sexu-indarkeriarekiko kontzientzia handitu egin da. #metoo edo #niksinestendizut bezalako ekimenek adostasunari buruzko hausnarketa eta lanketaren premia ikusarazi dute. Gai horri buruz eta hezkuntzari buruz hitz egiten dugunean, normalean...

Indarkeria identifikatzeko zailtasunak genero-estereotipoak direla eta

by MªLuisa Jaussi | Mai 3, 2019 | Indarkeria 0

Indarkeriaren igoera kezkagarria da. Egunkari honetan maiz idatzi dugu indarkeria arinki hartzearen edo zenbait jokabide indarkeriarik gabekotzat jotzearen ondorioei buruz. Indarkeriari aurre egiteko guztiz beharrezkoa da indarkeria fisikoa, psikologikoa eta...

Bullyinga: genero-indarkeriaren aurrekaria

by Kaiera | Mar 15, 2019 | Indarkeria 0

Sarritan entzuten dugu maitasun-harremanetan erromantikotasunak emakumeak hiltzen dituela; ondorioz, genero-indarkeria gutxitzeko maitasun erromantikoaren aurkako prebentzio-programak proposatzen dira bigarren hezkuntzan eta lehen hezkuntzan, eta maitasun...

Genero-indarkeriaren prebentzioa adingabeen artean

by MªLuisa Jaussi | Ots 22, 2019 | Indarkeria 0

Balioak ikastea nahiz identifikatzea eta berdintasunean heztea beharrezkoa da indarkeria gainditzeko, baina nahikoa da? Ikerketa zientifikoek ezetz esaten digute. Beharrezkoa da ikastea zer den ona eta zer ez, zer dagoen txarto… Baina, ikerketen arabera, indarkeria...

Adiskidetasunak bullying-etik eta ciberbullying-etik babesten du

by Garazi Alvarez | Ots 8, 2019 | Indarkeria 0

Eskola-jazarpenarekin edo bullying tradizionalarekin lotutako arrisku-faktoreak cyberbullying-ean ere antzematen dira? Ikerketa honetan, biktimizazioaren, erasotzearen eta elementu psikosozialen (adibidez, lagunak, laguntza soziala, autoestimua eta ospea) arteko...

Bystander intervention edo lekukoen parte-hartze aktiboa etapa guztietan

by MªLuisa Jaussi | Urt 25, 2019 | Indarkeria 0

Indarkeria, jazarpena eta genero-indarkeria, oso zabalduta daude. Gainditzeko denon parte-hartze aktiboa behar da. Horretarako, aspaldidanik, nazioarteko komunitate zientifikoak hezkuntzarako programak ikertu ditu. Haien artean, unibertsitate askotan Bystander...