by Andrea Khalfaoui | Eka 27, 2019 | Ebidentziak
Testuinguru konplexuetan dauden eskoletan, zuzendaritzak zehazten dituen orientabide pedagogiko eta administratiboek zeresan handia dute. Gaian sakontze aldera, Winterbottom ikertzaileek egoera sozioekonomiko baxua zuten EBko bi eskolatan ikerketa egin zuten....
by Andrea Khalfaoui | Mai 23, 2019 | Ebidentziak
Jakin badakigu elkarrekintza garapenaren oinarrian dagoela. Haur Hezkuntzako etapan horrekin lotutako ebidentzia pilo bat topatu dezakegu. Adibidez, aurretiazko ikerketek diotenez, irakasleen eta ikasleen arteko hurbileko elkarrekintzak umeen hizkuntzaren...
by Andrea Khalfaoui | Api 4, 2019 | Ebidentziak
Egun, gero eta kultura gehiago bizi dira elkarrekin gizartean, eta Haur Hezkuntzako geletan ere hainbat kulturatako umeek parte hartzen dute. Hartara, eskoletan elkartzen diren kulturetako haurrei kalitatezko hezkuntza ematea premiazkoa da. Helburu horri erantzuteko,...
by Andrea Khalfaoui | Mar 5, 2019 | Esperientziak
Gaurko esperientziak Elenaren historia jasotzen du. Zehazki “Aprendizaje dialógico en la sociedad de la información” lanean zazpi printzipio dialogikoetatik transformazioaren printzipioa aurkezten duen pasartea da (Aubert, Felcha, García, Flecha eta Racionero; 2012,...
by Andrea Khalfaoui | Ots 28, 2019 | Gaurkotasuna
Valentziako “Sherezade: dialogando el feminismo” emakumeen elkarteak eta genero-desparekotasunari aurre egiteko helburua duten hainbat pertsonak osatutako sareak bihar emango diote hasiera CICFEMri (Lehenengo Nazioarteko Zientziaren, Feminismoaren eta Maskulinitateen...