Harkaitz Zubiri

Bost gako Solasaldi Literario Dialogikoek ondo funtziona dezaten

by Harkaitz Zubiri | Aza 4, 2019 | Ebidentziak

Kanpotik begiratuta pentsa daiteke Solasaldi Literario Dialogikoak ondo funtziona dezan nahikoa dela etxean liburua irakurtzea eta azpimarratzea eta, gero, azpimarratutako parrafoei buruz taldean hitz egitea. Baina hainbat ikerketak erakutsi digute lehenengo...

Jokabide prosoziala daukaten ikasleek emaitza akademiko hobeak lortzen dituzte

by Harkaitz Zubiri | Urr 28, 2019 | Ebidentziak

Gauza asko ikasten ditugu eskolan, baina ez ditugu modu isolatuan ikasten. Elkar elikatzen dute, agian guk uste genuena baino gehiago. Fenomeno horiek aztertu nahi izan zituzten Erromako Sapienza Unibertsitateko Caprara-k, Barbaranelli-k eta Pastorelli-k eta Stanford...

Ikaskuntzaren aldamiajea eraginkorra izan dadin

by Harkaitz Zubiri | Urr 21, 2019 | Ebidentziak

Bakarka egin ezin duguna besteen laguntzarekin egiteko gai izaten gara batzuetan. Hori da aldamiajearen ideiaren funtsa. Baina ez du beti ondo funtzionatzen. Baldintza batzuetan ez da eraginkorra. Amsterdameko Unibertsitateko Janneke van de Pol, Monique Volman eta Jos...

Gozo bat altzariaren gainean. Nola iritsi?

by Harkaitz Zubiri | Urr 14, 2019 | Ebidentziak

Ez zeukan denbora askorik, bazekien. Tuberkulosiak jota zegoenez, edozein momentutan buka zitekeen bere mundualdia. Azkar izan zen, 37 urterekin. Baina ordurako lortu egin zuen ikertzaile-taldea osatzea eta mugarri izango ziren aurkikuntzak egitea. Lev Vygotski-k eta...

Eztabaida baten amaiera (2): hurbilpen fonetikoaren ondoren, zer egin irakurtzen ikasteko?

by Harkaitz Zubiri | Urr 7, 2019 | Ebidentziak

Nola ikasten da irakurtzen? Hainbat urtez luzatu da eztabaida, baina ikerketa zientifikoak argitu du auzia. Irakurtzen ikasten hasteko modurik eraginkorrena hurbilpen fonetikoa da: letren eta soinuen arteko harremana esplizituki irakastea da onena, Haur Hezkuntzan...