Harkaitz Zubiri

Pedrastia eta bortxaketa defendatu zituen arren, Foucault miresten dute zenbaitek

by Harkaitz Zubiri | Ots 7, 2022 | Ebidentziak

Michel Foucault-ek pedrastia eta bortxaketa defendatu zituen. Publikoki eskatu zuen pedrastiaren aurkako neurriak legeditik kentzea. Eskaera publiko horien sinatzaileen artean zeuden Simone de Beauvoir, Jean-Paul Sartre eta Jacques Derrida, besteak beste. Foucaulten...

Ikasleen motibazioa sustatzeko hiru gako

by Harkaitz Zubiri | Urt 30, 2022 | Ebidentziak

Nola sustatzen da ikasleen motibazioa? Duela gutxi kaleratu den artikulu batean horixe izan dute ikergai. Artikuluaren izenburua honako hau da: Pathways to Student Motivation: A Meta-Analysis of Antecedents of Autonomous and Controlled Motivations (“Ikasleen...

Bideodeiek balio al dute bigarren hizkuntzak ikasteko ikasleen maila txikia denean?

by Harkaitz Zubiri | Urt 17, 2022 | Ebidentziak

Aspaldi honetan bideodeiak inoiz baino gehiago erabiltzen dira. Pandemiak edo distantziak eragin ditzakeen eragozpenak gainditzeko oso baliagarriak sortatu dira. Baina baliagarriak al dira bigarren hizkuntzak ikasteko? Ikerketak erakutsi du bideodeiak erabilgarriak...

Merezi al du ezagutzen ez ditugun hitzak koadernoan idaztea?

by Harkaitz Zubiri | Urt 10, 2022 | Ebidentziak

Ezagutzen ez dugun hitz bat ikasi ahal izateko, behin baino gehiagotan izan behar dugu harekin kontaktua, normalean, behintzat. Zenbat eta kontaktu handiagoa, orduan eta aukera handiagoak izango ditugu hitz hori ikasteko. Hitz batzuk bi edo hiru aldiz entzutearekin...

Idatzizko zuzenketak benetan probetxuzkoak izan daitezen, zer egin?

by Harkaitz Zubiri | Abe 16, 2021 | Ebidentziak

Ikasle batek idazlan bat egiten duenean, ohikoena da irakasleak zuzenketak idatziz egitea. Oharrak erantsi ondoren, idazlan hori ikasleari bueltatu ohi zaio. Suposatzen da ikasleak zuzenketa horietatik ikasi egiten duela. Baina uste horri buruz eztabaida handiak piztu...