Kaiera

Asturiasko Alfonso II BHIk hezkuntza-arrakasta hobetzeko sari estatala lortu du

by Kaiera | Abe 21, 2021 | Gaurkotasuna

Pilar Fernández proiektuko arduradunarekin hitz egin dugu, proiektuaren ezaugarriei, martxan jartzeko arrazoiari, bizitzen ari diren aldaketei, eta abarri buruz. Lan handiko urte gutxi hauek zer izan diren laburbiltzen duen bitartean, gogoa eta ilusioa dario. Azaldu,...

Printzesen ipuinen epe luzeko inpaktua

by Kaiera | Abe 17, 2021 | Indarkeria 0

Printzesen gaiak eztabaida asko sortzen ditu. Feminismoaren zati batek genero-indarkeriarekin eta sexismoarekin zerikusia duela uste du, baina ikerketen bidez ez da aurkitu genero-indarkeriarekin lotura hori bermatzen duen ebidentzia zientifikorik. Era berean, beste...

Hezkuntza bereziko testuinguruetan ere Hezkuntza Jarduera Arrakastatsuak aurrera eramateko gida.

by Kaiera | Abe 13, 2021 | Baliabideak

Jakina da aniztasun handiagoko testuinguruek erronka sakonak planteatzen dituztela. Kalitatezko hezkuntza denen esku jartzea nazioarteko lehentasuna da, edozein adinetako pertsona orok izan behar baitu hezkuntzarako eskubidea. Zoritxarrez, hezkuntza-premia bereziak...

Zergatik ez Mozart, Verdi, edo Puccinirekin plana egin? Opera demokratizatzen: ABAOren 70. denboraldia

by Kaiera | Aza 30, 2021 | Esperientziak

Jakina dugu musika edota pieza klasikoak entzuteak eta haiei buruzko eztabaidek gizartearen oinarrizko balioetara gerturatzen gaituztela haur, gazte zein helduok. Zoritxarrez, testuinguru askotan operara joatea ez da zinemara joatea bezalakoa; izan ere, operako...

Lagunak eta haurren ikaskuntza eskolan: hobekuntza kognitiboa interakzio sozialaren bidez?

by Kaiera | Aza 29, 2021 | Ebidentziak

Lagunak elementu garrantzitsua dira haur eta helduen bizitzaren ongizate orokorrerako, bai eta garapen kognitiborako ere. Literatura zientifikoaren arabera, haurrek eragiketa konplexuak modu eraginkorragoan egiten dituzte lagunekin lan hori partekatzen badute. Eta...