by Harkaitz Zubiri | Mai 26, 2022 | Ebidentziak
John Hattie-k Visible learning liburua argitaratu zuenetik, askok izan dute hizpide. Batetik, best-seller global bihurtu da, eta zenbaitek hezkuntzarako erreferentzia bezala hartu dute. Liburuaren webgunean “hezkuntzaren grial santua” dela iradokitzen dute. Baina,...
by Harkaitz Zubiri | Mai 23, 2022 | Ebidentziak
Azken lau hamarkadetan asko ikertu da bigarren hizkuntzen ikaskuntzari buruz. Zientzialarien artean eztabaidagai zegoen ea interakzioek laguntzen zioten edo ez bigarren hizkuntzen ikaskuntzari. 2000ko hamarkadan zalantzarako tarterik gabe argitu zen eztabaida hori:...
by Ane Olmedillo Berasategi | Mai 19, 2022 | Ebidentziak
Ikuspegi autoritario zein populistak goraka doazen gizartean, hezkuntza barruko demokraziaren kontzeptuan zentratzeak leku esanguratsua izan dezake status quo-a kritikoki islatu eta deserrotzeko. Portugalen, diktaduraren ostean, demokrazia kontzeptu sinboliko nagusi...
by Harkaitz Zubiri | Mai 16, 2022 | Ebidentziak
Orain dela 42 urte Michael Long-ek interakzioaren hipotesia proposatu zuen bigarren hizkuntzen jabekuntzaren eremuan. Hipotesi horren arabera, hizkuntza-interakzioetan parte hartzeak bultzatu egiten du bigarren hizkuntza ikastea. Hizkuntza-interakzioan parte hartzen...
by Kaiera | Mai 12, 2022 | Ebidentziak
Eskolako bizitzak azkarra eta klasez beteriko errituala dirudien arren, jangelako tartea ere eskolako esperientziaren parte da, orain arte ikerketa-arreta txikia jaso duen arren. Aipatzekoa da literatura zientifikoak 2010ean topatu zuen datua: doako jangela-zerbitzua...
by Kaiera | Mai 10, 2022 | Ebidentziak
Jakin badakigu bizitzaren lehenengo urteak zentzu askotan kritikoak direla, baita, Jane Spiteri, Peter Higgings eta Robbie Nicol-ek diotenez, garapen jasangarrirako oinarrizko nozioak barneratzeko ere. Haur Hezkuntzak aukera paregabeak eskaintzen ditu ingurumenaren...