by Oier Aranzabal | Abe 5, 2018 | Esperientziak
Gure eskolan ETHAZI metodologia inplementatuta daukagu. Proiektuen bidez lan egiten dugu, beraz, ikasleek era kolaboratiboan planteatzen diren erronkei eta arazoei erantzun behar diete. Horretarako, espazio berriak antolatu ditugu, zabalak eta teoriko-praktikoak;...
by Ane Lopez de Aguileta | Aza 27, 2018 | Esperientziak
2014. urtean hasi nintzen boluntario gisa Elejabarri Ikas Komunitatean talde interaktiboetan. Normalean, egokitu zaidan taldearen dinamizazioa berdin egin ohi dut, irakasgaia edozein dela ere. Hasteko, galdera bat botatzen dut: “nork hasi nahi du?”. Dinamizatzaile...
by Ana Lebron | Aza 20, 2018 | Esperientziak
Carlos Mayoral idazleak zera adierazi du: “ezin dut sinetsi nola disfruta dezakeen inork James Joyceren Ulises irakurtzen”. Ni, aldiz, eskolara zortzi urtera arte soilik joan arren lau bider irakurrita daukat, eta orain bosgarrenetik noa. Solasaldi literario...
by Kaiera | Aza 13, 2018 | Esperientziak
Ausarten Kluba komunitate osoaren arteko elkarbizitza hobetzeko tresna da. Eskolako espazio guztietan dago, eta bertako partaide guztiok ausartak gara: laguna ondo tratatzea, ondokoak defendatzea norbaitek txarto tratatzen dituenean, indarkeria ez erabiltzea eta...
by Gema Chopeitia | Aza 6, 2018 | Esperientziak
Eskola eraldaketa-prozesuaren oinarria izatea ametsa izanik, denon partaidetza bermatzen duen antolaketa beharrezkoa da eskola berreraikitzeko. Gure ametsean zehazten diren lan-ildo nagusiak lortu ahal izateko, eskolako eragile guztiak ordezkatzen dituen lantaldeak...
by Zamakola HLHI | Urr 30, 2018 | Esperientziak
1998-99 ikasturtean, ikasleek ikaskideekin zituzten jarrerengatik kezkatuta, azterlan bat egin genuen eskolako komunitatearen partaidetzarekin, eta ikasleen jokabide eta harreman motak aztertu genituen jarrera negatibo gehienak biltzen zituzten guneak antzemateko....