Indarkeria 0 | Kaiera

Gizona eta erromantikoa izatea

by Kaiera | Ots 9, 2022 | Indarkeria 0

MABoi erromantikoak izatea gustatzen zaigu: hertsapenik gabeko maitasuna dugu gustuko. Atsegin dugu zaintzea, errespetatzea, partekatzea, detailezalea izatea… Ekintza horiek pertsonen arteko elkarrizketan oinarritutako itun askea, hots, maitasun perfektua,...

Eduki sexuala duen argazki bat baimenik gabe zabaltzeko arriskuak

by Carlota Oteo | Ots 4, 2022 | Indarkeria 0

Sextinga gero eta ohikoagoa da nerabeen artean, eta horrekin lotutako arazoak ere agertuz joan dira, hala nola eduki sexuala duten argazkiak baimenik gabe zabaltzea sare sozialen bidez. 2017ko JAMA Pediatricsen argitaratutako ikerketa batean, Estatu Batuetako Bigarren...

#MeTooInceste, sexu-abusuak haurtzaroan: isiltasunaren legea hausten

by Garazi Alvarez | Urt 21, 2022 | Indarkeria 0

Haurrek familiaren barruan jasotako sexu-abusuen inguruan sekretismo handia dago, eta horretaz hitz egitea tabua da. Hori dela eta, isiltasuna apurtzea eta biktimek beren esperientzia hain traumatikoak kontatzea oso zaila da. Baina, Frantzian, 2021eko urtarrilaren...

Hezkuntza-komunitatearekiko harremanak eta genero-indarkeriaren aurkako eraldaketa

by MªLuisa Jaussi | Urt 14, 2022 | Indarkeria 0

Gaur egun, nerabeen artean sexu-indarkeria detektatzen jarraitzen da eskoletan. Ildo horretan, hainbat azterlanek erakusten dute neska-mutilek beren inguruneko pertsonekin dituzten interakzioek garrantzi handia dutela, haien identitate afektiboa eta sexuala,...

Printzesen ipuinen epe luzeko inpaktua

by Kaiera | Abe 17, 2021 | Indarkeria 0

Printzesen gaiak eztabaida asko sortzen ditu. Feminismoaren zati batek genero-indarkeriarekin eta sexismoarekin zerikusia duela uste du, baina ikerketen bidez ez da aurkitu genero-indarkeriarekin lotura hori bermatzen duen ebidentzia zientifikorik. Era berean, beste...

Eskola-kide izatearen, ongizate emozionalaren eta bakardade-sentimenduaren arteko harremana

by MªLuisa Jaussi | Abe 10, 2021 | Indarkeria 0

Hainbat ikerketak adierazten dutenez, mundu osoko bost haurretik ia batek osasun mentaleko arazoren bat du, epe luzerako beste osasun-arazo batzuekin zerikusia duena eta garapenean emaitza negatiboak dituena; era berean, lotura du errendimendu akademiko...